Інформатика (Pjatk-bs-pl-Informatyka)

Інформатика (програмування) - це дисципліна, що швидко розвивається, і її прогрес має величезний вплив на багато наукових дисциплін. Як точна і технічна наука, вона займається обробкою інформації, включаючи технології обробки інформації та технології створення систем обробки інформації. Будь-яка добре побудована програма навчання повинна підтримувати баланс між основами, необхідними для розуміння фундаментальних понять дисципліни, і сучасними застосуваннями або захоплюючими технологіями, що змінюють світ. Відмінною рисою освітньої концепції PJATK є чіткий поділ результатів навчання на дві категорії: ефекти фундаментального характеру, пов'язані з набуттям загальних ІТ-знань, і ефекти, що стосуються конкретних компетенцій.

➲ ПРОГРАМА НАВЧАННЯ:

• ⚡➲ На денній формі навчання заняття зазвичай проводяться з понеділка по п'ятницю з 8.00 до 18.00 (можливо, що деякі заняття можуть починатися о 7.00 і закінчуватися о 19.00). Кожен семестр складається з 15 тижнів занять. Навчальний рік триває з жовтня до кінця червня і поділяється на два семестри. Навчання проводиться польською або англійською мовами.
• ⚡➲ Основний курс охоплює перші чотири семестри і зосереджується на наданні студентам базових знань з математики, алгоритмізації, програмування тощо, якими повинен оволодіти кожен випускник інженерних спеціальностей у галузі комп'ютерних наук. В рамках основного навчання студенти знайомляться, серед іншого, з основними методами роботи з базами даних, принципами розробки програмного забезпечення та комп'ютерними мережами, а також можливостями мультимедійних додатків. Студенти насамперед вчаться програмувати базовими мовами, такими як Java або C++. Вони також отримують базову освіту з математики, маркетингу, менеджменту та права.
• ⚡➲ У рамках спеціалізованого навчання студенти обирають спеціалізації, в яких вони бажають поглибити свої знання та навички під час спеціалізованих занять, які програмно пов'язані з обраною спеціалізацією. Спеціалізоване навчання акцентує увагу на набутті практичних навичок роботи в команді через реалізацію конкретних проектів.
• ⚡➲ Протягом усього курсу навчання в університеті інтенсивно вивчають англійську мову та факультативно японську.

➲ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ:

Вибір спеціалізації здійснюється на другому курсі денної форми навчання або на третьому курсі заочної форми навчання. Студенти визначаються зі спеціалізацією, заповнюючи анкету. Кожен студент зобов'язаний вибрати одну спеціальність, за якою він буде продовжувати навчання. Студенти, які хотіли б обрати дві спеціалізації одночасно, повинні вказати свій вибір в анкеті. Інформація про анкету та час для її заповнення надається студентам щорічно. Змінити рішення після закінчення терміну дії анкети неможливо.

• ✅ Бази даних – Програма курсу включає вивчення програмування, адміністрування та налаштування баз даних на прикладах Oracle, Microsoft SQLServer, IBM DB2, MySQL, PostgreSQL. Крім того, студенти знайомляться з проектуванням, адмініструванням та налаштуванням баз даних; вчаться використовувати CASE-інструменти; створювати додатки баз даних, що працюють в Інтернеті та локальній мережі. Лабораторії для студентів обладнані віртуальними серверами: серверами дизайну, баз даних та додатків. Студентам доступні різноманітні інструменти програмування, проектування та системні інструменти, такі як CASE-засоби для проведення проектних робіт: Oracle Designer, Micro-soft Visio; методології проектування від Oracle, Microsoft та Rational Software (IBM); системи управління базами даних: Oracle, MS SQLServer, DB2, Postgres, MySQL; середовища розробки клієнтських додатків: Visual Basic, Java, C, C#, C++, Oracle Forms, Oracle Reports; середовища для створення інтернет-додатків: Oracle Internet Application Server, Oracle JDeveloper, Microsoft Internet Information Server, ASP.NET, Apache, PHP, Java Servlets, JSP, EJB, XML, веб-сервіси.
• ✅ Програмна інженерія та бази даних – Навчальна програма включає аналіз та проектування інформаційних систем з використанням об'єктно-орієнтованих методологій (UML) та об'єктно-орієнтованих CASE-інструментів. Також розглядаються питання інженерії програмного забезпечення, включаючи обговорення його повного життєвого циклу (стратегічна фаза, аналіз, проектування, конструювання, тестування, впровадження, підтримка, модифікація). Студенти вчаться керувати проектами з розробки програмного забезпечення, сучасними графічними інтерфейсами користувача та інженерними проектами, що поєднують бази даних, програмну інженерію та розподілені технології (Інтернет). На заняттях використовуються різні CASE-пакети, Microsoft SQL Server, Microsoft Internet Information Server/ASP, Oracle, Visual Basic, Java, платформа .NET, веб-браузери. З 2005 року також використовується програмне забезпечення IBM: RAD, WebSphere та Rational.
• ✅ Кібербезпека, системне та мережеве програмування – До програми входять заняття з таких дисциплін: захист інформації в комп'ютерних мережах налаштування та використання міжмережевих екранів, виявлення та запобігання вторгнень приховування інформації (стеганографія), використання водяних знаків застосування криптографії та цифрової криміналістики; розподілене програмування проектування та створення безпечного та ефективного програмного забезпечення, в тому числі веб-програмного забезпечення; протоколи забезпечення якості обслуговування (QoS) в комп'ютерних мережах; управління комп'ютерними мережами; сучасні протоколи маршрутизації та проектування локальних мереж, VLAN та VPN; проектування та управління пристроями, що забезпечують діагностику мережі; конфігурація мережі, оцінка продуктивності та швидкості; адміністрування та конфігурування базових мережевих, операційних систем та систем баз даних; методи проектування та експлуатації бездротових мереж. В рамках спеціалізації є спеціалізована лабораторія, оснащена обладнанням, призначеним для побудови комп'ютерних мереж. Є кілька переносних шаф (Racks) з комутаторами та маршрутизаторами Cisco. Також є можливість позичити або використовувати мобільні пристрої на місці. Комп'ютери Apple також доступні для студентів для підтримки розробки програмного забезпечення на основі ObjectiveC. Варто згадати й інші пристрої: Nokia Lumia (різні типи); Samsung Galaxy (SIII x 2, Note II x 4, Tab 3); Nexus (4, 10); Apple (iPad Air x 2, iPhone 4, iPhone 5S, iPhone 5C); Motorola Xoom; Dice+ (x2); Dell Venue 8; Epoc Emotive.
• ✅ Розумні системи перетворення даних – Метою спеціалізації є навчання проектуванню систем прийняття рішень та консультування для розв'язання складних проблем планування та оптимізації. На заняттях з проектування обговорюються методи проектування та реалізації алгоритмів та інструментів з використанням штучних нейронних мереж, генетичних, еволюційних та мурашиних алгоритмів, нечітких множин та нечітких чисел, а також клітинних автоматів та дерев рішень. Вони належать до швидко зростаючої галузі комп'ютерних наук, відомої як обчислювальний інтелект - науки про комп'ютерне моделювання, навчання і, в кінцевому підсумку, вирішення завдань за принципами природних механізмів. Ця галузь, що походить від штучного інтелекту, дає уявлення про методи обчислювального інтелекту, які дозволяють вирішувати складні завдання, що виходять за межі можливостей людського розуму. Окрім інтелектуального аналізу даних, можна згадати питання управління та контролю складних систем (наприклад, виробничих систем, завдань, що вимагають залучення великої групи мобільних роботів), або вирішення складних проблем оптимізації (наприклад, у банківській справі, транспортних системах та виробництві). Учасники програми мають можливість перевірити набуті знання на практиці, що дозволяє їм поєднати загальні навички програмування зі спеціалізованим досвідом в обраній галузі. До послуг фахівців - спеціалізована лабораторія, обладнана набором з декількох робочих станцій і кластером комп'ютерів для обробки великих обсягів даних, пов'язаних з Інтернетом.
• ✅ Мультимедіа – Студенти знайомляться з елементами звукозапису та звукової техніки, технікою запису мультимедійних даних, форматами відео та телевізійних сигналів, сучасною технологією Flash, а також з візуальною мовою, музичною естетикою та авторським правом. Мультимедійна лабораторія разом з лабораторним практикумом з предмету "Мультимедіа" пропонує відповідну апаратну та програмну базу для підготовки мультимедійних проектів. Студенти вчаться використовувати та розробляти мультимедійні додатки, веб-редагування, алгоритми стиснення та обробку мультимедійних даних. Студенти вивчають основні методи, пов'язані з інженерією звуку та зображень, віртуальною реальністю, інтерактивною комунікацією, аудіо- та відеоінтерфейсами, методами синтезу звуку та теорією кольору. Вони також вивчають властивості людського зору і слуху, різні застосування мультимедійних технологій, а також питання спілкування з комп'ютером за допомогою мови (синтез і розпізнавання мови) і дотику (тактильні відчуття). Студенти мають доступ до мультимедійної лабораторії та лабораторії кольору. Перша обладнана професійною студією звукозапису з апаратним та програмним забезпеченням для запису та редагування фоно- та відеоматеріалів. Тут є мікшери (аудіо- та відеофон), еквалайзери, MIDI-інтерфейс, ADAT-магнітофон, CD, жорсткий диск, процесор ефектів, синтезатори, мікрофони, колонки та навушники, фотоапарати, цифрова камера, відеомагнітофони, фреймграбер, принтери та сканери. Співробітники лабораторії займаються цифровою обробкою звуку (як людської мови, так і музичних звуків), а також рухомих зображень. Лабораторія кольору, з іншого боку, займається широким спектром колорометрії, включаючи цифрову обробку кольору, визначення колірних характеристик пристроїв і створення ICC-профілів. Тут також можливе тестування та оцінка точності передачі кольору, широкоформатний цифровий друк і спектрофотометричні вимірювання кольору та різниці кольорів.
• ✅ Мультимедіа – 3D анімація – Після завершення спеціалізації студенти мають базові знання у використанні відео, комп'ютерної обробки зображень та технік 3D-анімації. Вони здатні підготувати 3D-модель для анімації та надати технічну підтримку під час анімації персонажів професійним аніматором. Володіючи технічними знаннями процесу, випускники в цій галузі здатні контролювати процес 3D-анімації та пост-продакшн спецефектів. Вони також здатні запускати та контролювати системи, що використовуються у виробництві спецефектів та 3D-анімації. Лабораторія 3D-анімації та графіки оснащена комп'ютерами останнього покоління та 3D-сканером, призначеним для післяопераційного сканування, включаючи текстуру. У лабораторії також є кілька вузькоспеціалізованих пристроїв, які взаємодіють з комп'ютером. Серед них - ручний 3D-сканер (Microscribe by Immersion) та спеціалізований сенсорний інтерфейс HAPTIC (Phantom Desktop by Sensable). Лабораторія розробляє технології для кіно і телебачення, а також технології, що використовуються в анімації та рендерингу. Вона також має власний BlueBox. Викладацька діяльність лабораторії включає заняття з дизайну для спеціалізацій "3D-анімація" та "Програмування ігор".
• ✅ Мультимедіа – програмування ігор – Заняття охоплюють такі теми, як розробка ігрової механіки, створення персонажів, презентація інтерактивних історій або геймдизайн у широкому розумінні. Протягом першого семестру студенти проходять інтенсивний курс програмування мовою C++ для платформи Windows. Варто зазначити, що вони орієнтовані на використання бібліотек DirectX. Це інтегрований пакет, що надає доступ не лише до програмування графіки, але й до роботи зі звуком, мережею, підтримкою пристроїв вводу/виводу, обробкою відеопотоків тощо. Наразі навчальний процес базується на останній версії цього пакету. У наступних семестрах студенти знайомляться з більш складними темами, такими як використання скриптів, фізичне моделювання, програмування відеокарт тощо. Результатом роботи студентів є прототип програми з документацією. В останньому семестрі, який завершується захистом дипломної роботи, студенти повинні завершити роботу над додатком (зазвичай це передбачає розширення прототипу) і написати дипломну роботу, більша частина якої виконується в командах. Лабораторія обладнана найсучаснішими комп'ютерами для створення проектів, що використовують всі переваги новітніх технологій. У лабораторії також є Xbox 360, окуляри віртуальної реальності та звукова система 5.1.
• ✅ Робототехніка – Тематика охоплює широке коло питань, пов'язаних з мобільною робототехнікою.  Представлено різні архітектури роботів, з детальним обговоренням сенсорних систем, способів пересування роботів і приводів. Багато питань локалізації та навігації, таких як побудова карт місцевості (як топологічних, так і геометричних), пов'язані з мобільністю роботів.  Також будуть представлені питання управління та взаємодії роботів у складних ситуаціях з урахуванням методів штучного інтелекту, машинного навчання або інженерії знань.  Оскільки експерименти з реальними роботами є досить дорогими і трудомісткими, можливість використання комп'ютерного моделювання є дуже корисною.  У лабораторії робототехніки можлива експериментальна робота з роботами над їхньою навігацією, локалізацією, виявленням об'єктів та блуканням у лабіринті. Також є можливість побудувати власного робота. Наші студенти створили низку конструкцій, серед яких: гуманоїдний робот PALADYN - в даний час знаходиться на виставці в Центрі науки "Коперник"; чотириногий робот; шестиногий робот. Лабораторія обладнана: 8 мобільних роботів Roomba з бортовими комп'ютерами; людиноподібний робот NAO; 2 мобільні роботи Pioneer 2DX; 5 роботів Lego NXT 2.0; людино-комп'ютерною системою управління на основі жестів та силуету з використанням камери глибини Asus Xtion.
• ✅ Мережі мобільних пристроїв – Протягом трьох семестрів навчання за спеціалізацією студенти отримують практичні знання з розробки програмного забезпечення для мобільних платформ. Вони отримують інформацію про: операційні системи та апаратні архітектури мобільних пристроїв; послуги IP-мереж, що забезпечують мобільність та зв'язок мобільних пристроїв з Інтернетом; захист інформації в мережах мобільних пристроїв; ad-hoc мережі; розподілене програмування; архітектуру, організацію радіоканалів, комутацію, протоколи та сигналізацію, послуги та принципи проектування радіомереж; мобільні мережі (стандарти GSM, CDMA, UMTS); супутникові мережі та їх застосування; 802. 11 та мережі Bluetooth; протоколи якості обслуговування (QoS) в комп'ютерних мережах; сучасні протоколи маршрутизації та VPN. Дидактичні заняття знайомлять з екосистемами на базі Android, Qt, а також Windows Phone. Студенти вивчають основи архітектури платформи, процес розробки та розповсюдження додатків. На заняттях також розглядаються такі питання: взаємодія користувача з додатком (механізми виявлення та відстеження дій); дизайн мобільних додатків; аналіз та обробка отриманої інформації (камери, акселерометри тощо); бездротовий зв'язок Bluetooth та WiFi. Студенти знайомляться з такими мовами програмування, як Java, C++ та ObjectiveC, а незабаром і з .Net. Лабораторія постійно розвивається, фінансуючись за рахунок досліджень та статутної діяльності. Вона також підтримується компанією Nokia. Лабораторія включає обладнання CISCO для управління мережею 802.11x (з використанням протоколу аутентифікації RADIUS), аналізатор радіочастотного спектру для WiFi, модуль GPS, мережеві карти WiFi і Bluetooth на USB-ключі. Планується придбати кілька сучасних сенсорних пристроїв, включаючи пристрої, що використовують радіомережу ZigBee. Мобільні пристрої, доступні для студентів для тестування своїх рішень, включають Пристрої Google Android (G1, G2, а також планшети); Пристрої Nokia (N900, N97); Пристрої Apple (iPhone 3GS, iPod Touch, iPad); Blackberry (9700 Bold); Пристрої HTC (HD2); Планшети (Archos 5, Archos 9, Samsung Galaxy); Буклети (Nokia).
• ✅ Програмування бізнес-додатків